Pályázatok
2022-08-31
A Tehetségműhely Közhasznú Alapítvány 2022-ben pályázatot nyújtott be Nemzeti Tehetség Programhoz
– Innovatív tanulási környezet kialakítása és komplex tehetségsegítő programok megvalósítása
– A speciális fejlesztést célzó programok támogatása
kategóriákban.
Nyertes pályázatok adatai
I.
Pályázati kategória: Innovatív tanulási környezet kialakítása és komplex tehetségsegítő programok
Pályázat időtartama: 2022. július 1. és 2023. június 30.
Elnyert támogatási összeg: 8 000 000
Nyertes pályázat címe:
A NAGY UTAZÁS – komplex élményorientált gazdasági (Útvonal-tervező), művészeti (Kul-Túra) és digitális készégeket támogató (Diákbérlet) interdiszciplináris tehetséggondozó program kisiskolások részére
Nyertes pályázat tevékenységtípusai:
1. Legalább 60 órás, tanórán kívüli művészeti komplex tehetséggondozó program megvalósítása – Kul-Túra
2. Legalább 60 órás, tanórán kívüli, a digitális kompetenciák elmélyítését szolgáló komplex tehetséggondozó program – Diákbérlet
3. Legalább 60 órás, az egész tanéven átívelő, projektközpontú műhelyfoglalkozás-sorozat – Utazás-tervező
A megvalósuló pályázat tartalma:
Kul-Túra: a művészeti projekt témája egy világ körüli utazás, ahol az utazás helyszíneit, tapasztalásait, élményeit kreatív alkotómunkával idézzük meg, különböző ábrázolástechnikákat és kifejezési módokat kipróbálva, elsajátítva.
Diákbérlet: saját tapasztalatok és új ismeretek beépítésével, a tanult digitális tervező programok segítségével egy a diákok által megálmodott digitalizált, motorizált városi közösségi tér terepasztalának megalkotása.
Utazás-tervező: fenti két projekthez kapcsolódva egy elképzelt utazás megtervezése, előkészítése, amely a gazdasági, pénzügyi fogalmak, összefüggések modellezésének tökéletes színteréül szolgál.
II.
Pályázati kategória: A speciális fejlesztést célzó programok támogatása
Pályázat időtartama: 2022. július 1. és 2023. június 30.
Elnyert támogatási összeg: 5 000 000
Nyertes pályázat címe:
KincsTÁRLAT tehetségpalántáknak: élmény- és felfedezés központú, óvodai komplex tehetségkibontakoztató program nagycsoportos óvodás korú gyerekek részére digitális kompetenciák mélyítésével, szülőknek szóló mentor programmal
A megvalósuló pályázat tartalma:
A programba felvételt nyert kiemelkedő képességekkel rendelkező gyermekek a hét egy napján óvodai foglalkozás helyett ún. Alkotónapi programon vesznek részt, ahol tehetségfejlesztő módszerek és eszközök segítségével hatékonyan támogatjuk a gardneri tehetségterületek fejlődését – nyelvi, logika, matematika, digitális, verbális, mozgás, alkotó, zenei, téri-vizuális, természeti.
A megvalósuló pályázatok jellemzői:
• egész évet átívelő
• projektközpontú
• interdiszciplináris
• résztvevők életkori sajátosságait alapul vevő téma és feladatválasztás
• a három téma összefüggéseit feltárva egy koherens egészet alkot
• alkotói és digitális kompetenciákat megmozgató tevékenységekkel átszőtt
A pályázati programok célcsoportja:
– NAGY UTAZÁS: Tehetségműhely közhasznú Alapítvány komplex tehetséggondozó programjába felvett 7-11 éves gyermekek, illetve
– KincsTárlat: Tehetségműhely közhasznú Alapítvány komplex tehetséggondozó programjába felvett 7-11 éves gyermekek
A foglalkozások időpontjai:
– kisiskolásoknak 2022. szeptember 15.-étől kezdőden minden csütörtökön 8-16 óráig
– az óvodás korúaknak 2022. szeptember 12.-étől kezdőden minden hétfőn 8-16 óráig
A foglalkozások helyszíne: Budapest, XIV. Thököly út. 58-60.
2022-09-05 – Tehetség-Választó
A Tehetségműhely Közhasznú Alapítvány 2022. szeptemberében felvételt hirdetett 2022/23-as év NTP által támogatott tehetséggondozó programjára.
A Tehetség-Választó időpontja: 2022. szeptember 3. (szombat) 9-11 óra
A Tehetség-Választó helyszíne: Budapest, XIV. Thököly út. 58-60.
Célcsoport: olyan alsó tagozatos, 7-11 éves kisdiákok jelentkezését várjuk, akikre az alább felsoroltak közül egy vagy több jellemző:
• környezetükből kitűnnek fejlett kognitív képességükkel
• valamilyen területen kimagasló teljesítményt nyújtanak
• kíváncsiak, munkál bennük a tudásszomj, belsőleg motiváltak a világ megismerésére, az összefüggések átlátására
• kreatívak, fokozott alkotóvágyat éreznek magukban
Az eseményen 15 gyermek vett részt, akik kisebb csoportokba sorolva különböző részképesség felmérő állomásokon próbálhatták ki magukat. A kiválasztó a hagyományos papíralapú feladatoktól teljes mértékben eltérő játékos foglalatosságnak és a jól szervezettségnek köszönhetően zökkenőmentesen és nagyon jó hangulatban telt.
A tehetségfelmérés során egy gyermek kiválasztásra került, aki ingyenesen, alapítványi hozzájárulási díj megfizetése nélkül vehet részt az éves Alkotónapok tehetséggondozó programban. A gyermekeknek a Kiválasztón nyújtott teljesítményük, felmért képességeik alapján ajánlottunk fel testreszabott tehetséggondozó foglalkozást.
2022-10-01 – Értsd meg! konferencia
Rendezvény: Értsd meg! Atipikus gyerekek a középpontban konferencia
Időpont: 2022. október 01.
Helyszín: Pomázi Művelődési Ház és Könyvtár (Pomáz, Huszár u. 3.)
Webes elérhetőség: https://felzarkozunk.hu/program/
A rendezvény helyszínén, a Tehetségteremben berendezkedve az érdeklődő pedagógusoknak, szülőknek bemutattuk a Tehetségműhely Közhasznú Alapítvány 2022/23-as év NTP által támogatott, az Innovatív tanulási környezet kialakítása és komplex tehetségsegítő programok kategóriában nevezett „A NAGY UTAZÁS” elnevezésű éves projektünket, a Műhelyben folyó munka tematikus feldolgozását és módszertani megközelítését és az eddigi eredményeket.
A NAGY UTAZÁS NTP-pályázat bemutatása
Innovatív tanulási környezet kialakítása és komplex tehetségsegítő programok pályázati kategóriában „A NAGY UTAZÁS” – komplex élményorientált gazdasági (Útvonal-tervező), művészeti (Kul-Túra) és digitális készégeket támogató (Diákbérlet) interdiszciplináris tehetséggondozó program kisiskolások részére elnevezésű programot a Nemzeti Tehetség Program támogatja.
A megvalósuló pályázat 3 egymással összefüggő projektből áll, ezek részletes tartalma:
Kul-Túra: művészeti projekt témája egy világ körüli utazás. Felfedezzük bolygónk természeti és kulturális csodáit, majd kreatív alkotómunka keretében dolgozzuk fel az élményeket. Saját készítésű világútlevéllel a kézben indulunk neki a nagy kalandnak, melyet szubjektív vizuális útinaplóval kísérünk végig. A természeti tájak és a különböző kultúrák megismerése élettel tölti meg a térképet, a kreatív alkotás során saját élménnyé alakítva kapcsolja össze a különböző területek tudásanyagát. Zárásként az alkotásokból kiállítást rendezünk és bemutatjuk az “Útinapló – A világ gyerekszemmel” kiadványt.
Diákbérlet: projekt – amely során arra vállalkozunk, hogy körbejárjuk, miként utaztak régen és ma a városi gyerekek – eredményeképp egy digitalizált, motorizált városi közösségi tér terepasztalát alkotjuk meg, különböző közlekedési eszközöket megépítve, az optimális működés és a fenntarthatóság jegyében a közlekedéstervezés logikai algoritmusait beépítve a rendszerbe.
Utazás-tervező: egy elképzelt utazás megtervezése, előkészítése, amely a gazdasági, pénzügyi fogalmak, összefüggések modellezésének tökéletes színteréül szolgál. A projekt zárásaként egy olyan innovatív játékeszköz, a Pénz-Ész Poggyász
prototípusát készítjük el, amely újszerű megközelítésével egy csapatvetélkedő keretében nemcsak emlékezetes játékélményt nyújt az azt kipróbáló játékosoknak, hanem felméri és elmélyíti gazdasági, pénzügyi szakismereteiket.
Mit nyújtunk éves programjaink során?
• komplex képességfejlesztés, tehetséggondozás
• látókör szélesítő, tudásanyagot bővítő, izgalmas, az iskolapad kereteiből kitörő, interaktív foglalkozások
• élmény-alapú játszva tanulás, kísérletezés, kipróbálás, felfedezés örömének megtapasztalása
• szociális készségek, személyiségfejlődés támogatása
• az önkifejezés, vizuális és esztétikai érzék fejlesztése kreatív alkotómunkán keresztül
Mindezt hogyan?
• mozgással, homloklebeny tornával, tánccal
• robotikával, digitális és elektronikai tervezéssel, építéssel
• gazdasági ismeretek játékos átadásával
• kommunikációs készséget fejlesztő nyelvi játékokkal
• képzőművészeti alkotómunkával
• meditációval, önismereti beszélgetésekkel
• rengeteg logikai-, stratégiai- és parti-társasjátékkel
• sok-sok rácsodálkozással, örömmel, mosollyal
• kollégáink – homloklebeny-terapeuta, mozgásfejlesztő, 3 labdás kaszkád képzés megalapítója, gyógypedagógiai asszisztens, informatikus, közgazdász, geológus, festőművész, fizikatanár – szakmai támogatásával
2022-11-17 Élménybeszámoló a Hopp Ferenc Ázsiai Művészeti Múzeumban tett látogatásról
Különleges élményben volt részünk. Bejárhattuk a Hopp Ferenc Ázsiai Múzeumot a pincétől a padlásig és természetesen a csodaszép kert sem maradhatott ki. Szeivolt Katalin múzeumpedagógus elkalauzolt bennünket a restaurátorműhelybe, a könyvtárba, a kellékek birodalmába és az aktuális kiállítással kapcsolatban izgalmas, kreatív múzeumi foglalkozást tartott a gyerekeknek. Mongólia világa, az élet a jurtákban, az ősi sámánizmus és a buddhizmus különös találkozása, a szimbólumok jelentősége elevenedett meg az előadásban. A gyerekek végül saját démonűző sámánfigurákat alkottak.
Idei nagy projektünk, a Nagy Utazás keretében látogattunk ide, emlékezetes marad, nagyon köszönjük!!! A programunkat a Nemzeti Tehetség Program támogatta.
2022-12-02 Nagy Utazás Szülői est, 2012-12-05 KincsTárlat Szülői est
Az Alapítványhoz járó gyermekek szülei részére interaktív szülői estet rendeztünk, ahol a szülők forgórendszerben 4 órás időtartam alatt kipróbálhatták a gyermekek által átélt az NTP által támogatott „Nagy Utazás” és a „KincsTárlat” komplex tehetséggondozó programokba illeszkedő különféle tevékenységeket.
Fontosnak tartjuk minden évben megrendezni ezt a rendszerint érdekes és izgalmas programot, hiszen így a szülők gyermekeik elmesélésén túl, saját bőrükön tapasztalhatják meg az itt folyó munka hangulatát, sokszínűségét.
A szülők a 4 állomáson egy maguk kitalálta városi környezetet rajzoltak meg, benne saját készítésű makett épületekkel, elektronikusan programozott és vezérelt világítással, üzenetet is megjelenítő eredményhirdetővel. Az alkotás után egy trükkös gazdasági, pénzügyi logikai játékokkal megpakolt „LogiKoffer” rejtélyeivel kellett megküzdeniük, majd homloklebenytorna gyakorlatokkal bizonyíthatták, hogy képesek több helyre fókuszálva, a kéz- és lábmozdulatokat elkülönítve adott mozgásgyakorlatot elvégezni, közben memorizált szavakat, mondókát vagy számsorozatot ütemre sorolni, adott esetben mindezt csukott szemmel hátrafelé.
A rendezvény a rendkívül lelkes, érdeklődő, nyitott és együttműködő résztvevőknek köszönhetően nagyon jó hangulatban késő este ért véget, a résztvevő szülőkben és bennünk is nagyon kellemes emlékeket hagyva.
2023-01-05 Élménybeszámoló a Pénzmúzeumban tett látogatásról
A Magyar Nemzeti Bank 2022. március 15-én nyitotta meg az egykori Postapalota Széll Kálmán téri épületében a Magyar Pénzmúzeum és Látogatóközpont kapuit a nagyközönség előtt. Európa leglátványosabb pénzmúzeumának létrehozásával a jegybank kiemelt célja, hogy a pénzügyi kultúra fejlesztése elérhető legyen a társadalom minden szegmensének, a gyerekeknek és felnőtteknek egyaránt. A Pénzmúzeumban a látogatók élményalapon és interaktív módon fedezhetik fel a pénz világát.
Ellátogatva a múzeumba valóban meggyőződtünk róla, hogy a sokak által unalmasnak, száraznak tartott témákat be lehet úgy mutatni, hogy a gyerekek ki se akarjanak jönni a múzeumból. A saját fotóval ellátott bankjegytervezés, a valódi 14 kg-s aranyrúd megemelése, a minket fogadó, mosolygó és beszélő robot, az online vásárlás során a pénz útját és üzleti folyamatokat megjelenítő hatalmas installáció, valamint a látogatást végig kísérő, virtuális vagyonunk gyarapítását célzó kvízek, szórakoztatva gondolkodtató feladatok mind hozzájárult ahhoz, hogy a kilépve a múzeumból elismerően csettintsünk, hogy: „ez igen, ezért megérte eljönni!”.
Utazás-tervező: gazdasági foglalkozások tematikájának, módszertanának bemutatása
Az Utazás-tervező egy elképzelt utazás megtervezése, előkészítése, amely a gazdasági, pénzügyi fogalmak, összefüggések modellezésének tökéletes színteréül szolgál. Célunk a gyerekek életkorának megfelelő szintű gazdasági-, pénzügyi ismeretek élményszerű, inspiráló módon történő átadása, feldolgozása egy elképzelt utazás kerettörténetébe ültetve. Az utazás tematikája tökéletesen alkalmas terep a sokrétű ismeretanyag átfogó modellezésére a különböző pénznemekkel való ismerkedéstől, a költségek kalkulálásán, a pénzszerzés és takarékoskodás mikéntjén, a banki műveleteken keresztül a termékek és szolgáltatások piacáig, kereskedelméig.
A játszva tanulás jegyében rendkívül sokoldalú tevékenységi formákkal dolgozzuk fel az ismeretanyagot, amelynek központi elemét mindig a játék alkotja: tematikus nyelvi játékok, képregény készítés, szerepjátékok, szituációs játékok, logikai játékok, társasjátékok, önálló társasjáték készítés stb.
Diákbérlet: digitális alkotó foglalkozások tematikájának, módszertanának bemutatása
A foglalkozáson résztvevő gyerekek közös projekt megvalósítása érdekében megtanulják a 3D tervezés alapjait, majd a 3D nyomtatás, előkészítés lépéseit. A gyerekek megismerkedtek a blokkos programozással is: microbiteket és arduino mikrovezérlőket programoztak. A városi terep élethű megmintázásának céljával változatos tereptárgyak – hidak, alagutak, fák, bokrok, padok, LED-es jelzőlámpák, kijelző táblák – készültek az épülő maketthoz. A makett központi elemét a programozható kisvasutunk és a vasút számára épülő pálya képezi.
Karácsony közeledtével a gyerekek kis lézervágott házikót építettek, amelynek világítását neopixel LED szalagokkal valósították meg. Ezeket maguk a gyerekek forrasztották és illesztették az Arduino vezérlőkhöz, majd erre töltötték fel a blokkosan megírt programjukat. A kis házikókat egyéni ízlés szerint díszítették, festették, néhányukra még vattából készített kis hósipka is került.
Kul-túra: művészeti foglalkozások tematikájának, módszertanának bemutatása
Világ körüli úton járunk, a természeti tájak és a kultúra csodái nyomában. Felkészülten indultunk neki, saját útlevelet készítettünk, megismerkedtünk a térkép olvasással, rajzolással, a különböző kontinensek elhelyezkedésével. Az adott ország, város jellegzetes, ikonikus jelképeit nagyon változatos formában gondoljuk, alkotjuk újra.
Egyéni, illetve csoportmunkával, hagyományos rajzeszközökkel, mágneses építőjátékkal, digitális képalkotó technikákkal, önálló információgyűjtéssel, 3D tervezéssel…. készült már közös fantáziatérkép, képregény, működő öröknaptár és óra, szeletekből összeállított „kultúr-pizza”, építészeti makett, 3D nyomtatott kulcstartó, és mindezek feldolgozásaképpen folyamatosan gazdagodnak a személyes útinaplók.
Alig várjuk már, hogy az évvégi kiállításon bemutathassuk az alkotásokat!!
KincsTÁRLAT tehetségpalántáknak NTP-pályázat bemutatása
A speciális fejlesztést célzó programok támogatása pályázati kategóriában a KincsTÁRLAT tehetségpalántáknak élmény- és felfedezés központú, óvodai komplex tehetségkibontakoztató programot a Nemzeti Tehetség Program támogatja. A nagycsoportos óvodás korú gyerekeket célzó egész éves program szerves részét képezi a digitális kompetenciák mélyítése és szülőknek szóló mentor program.
Hetente egy nap változatos tehetségfejlesztő módszerek és eszközök segítségével hatékonyan támogatjuk a gyermekek fejlődését valamennyi gardneri tehetségterületen (nyelvi, logikai, verbális, mozgásos, zenei, téri-vizuális, természeti, interperszonális és intraperszonális készségek).
Padlórobotok beprogramozása, hogy a labirintusban megkeressék az eltévedt királylányt, tangramfigurák kirakása megfigyelés után emlékezetből, ritmusgyakorlatok, egyszerű társasjátékok, logikai fejtörők, mesealkotás, drámajátékok – felsorolásképp csak néhány példa arra, hogyan töltik a gyerekek az időt a Tehetségműhely foglalkozásain. A gyerekek mozgáskoordinációját, ritmusérzékét, térorientációjukat, illetve koncentrációs- és figyelmi képességüket homloklebenytornával és gyerekzumbával fejlesztjük – körtáncokkal, körjátékokkal, egyszerű koreográfiára épített táncgyakorlatokkal, gondolkodásfejlesztő tornafeladatokkal, sportpohararzással. Nagy kedvencnek számítanak a megépített akadálypályák (ugrálók, labdaiskola, célbadobós stb.).
